Kreatywny uczeń

Kreatywny uczeń

      • Zielona Szkoła

        Zielona Szkoła

          SPRAWOZDANIE Z WYJAZDU EDUKACYJNEGO DO JUNOSZYNA

        Data wyjazdu: 1–3 czerwca 2026 r.

        Miejsce: Junoszyno

        Uczestnicy: Uczniowie klasy VIa

        Opiekunowie: Anna Strzelecka (wychowawca), Olga Chęsy (rodzic)

        1. Cel wyjazdu

        Głównym celem wyjazdu edukacyjnego było połączenie edukacji emocjonalnej z praktyczną nauką sztuki przetrwania (survivalu). Program wyjazdu opierał się na realizacji zadań z programu „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej” oraz na warsztatach terenowych, mających na celu rozwijanie zaradności, pracy zespołowej i bliskiego kontaktu z naturą.

        2. Przebieg i realizacja programu

        A. Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej

        W ramach tego modułu uczniowie klasy VIa uczestniczyli w warsztatach psychologiczno-profilaktycznych. Skupiono się na budowaniu odporności psychicznej, optymizmu oraz umiejętności radzenia sobie ze stresem. Uczniowie „wyposażali” swoje symboliczne apteczki w narzędzia takie jak: uważność, życzliwość, wdzięczność oraz szczera rozmowa, które pomagają przetrwać trudne momenty w życiu codziennym.

        B. Zadania survivalowe (Szkoła Przetrwania)

        Część praktyczna w terenie wymagała od szóstoklasistów dyscypliny i logicznego myślenia. Uczniowie realizowali zadania podzielone na trzy główne bloki tematyczne:

        • Jak zdobyć wodę w terenie?

        Uczniowie poznali teoretyczne i praktyczne metody pozyskiwania wody zdatnej do picia w warunkach ekstremalnych. Ćwiczyli m.in. budowę prostego, polowego filtra do wody (z użyciem butelki PET, piasku, węgla drzewnego i tkaniny) oraz dowiedzieli się, jak pozyskiwać wodę z rosy lub poprzez transpirację roślin

        • Określanie kierunków świata bez kompasu

        Podczas zajęć terenowych klasa VIa uczyła się orientacji w topografii. Wykorzystano naturalne metody wyznaczania kierunków świata, takie jak:

          • Obserwacja mchu na pniach drzew (porasta głównie stronę północną),
          • Analiza mrowisk (są bardziej łagodne od strony południowej),
          • Metoda cienia i wbitego w ziemię kija (gnomonu),
          • Wyznaczanie kierunków na podstawie wyglądu korony samotnie rosnących drzew.
        • Czym się leczyć? – Zioła, które leczą

        Podczas spaceru botanicznego uczniowie poznawali sekrety zielarstwa i medycyny naturalnej. Nauczyli się rozpoznawać popularne rośliny o właściwościach leczniczych, które można znaleźć w polskim lesie i na łące, m.in.:

          • Babka lancetowata – idealna na rany, otarcia i ukąszenia owadów,
          • Pokrzywa zwyczajna – o właściwościach wzmacniających i oczyszczających,
          • Rumianek i krwawnik – działające przeciwzapalnie i odkażająco.
          • Brzoza (liście i kora) - działanie przeciwgorączkowe.

         

                      D. Gry i zabawy sportowe

                            Ta część cieszyła sie dużym zainteresowaniem. Każdy znalazł sposób, na wspólna zabawę i wspólzawodnictwo sprtowe.

        • Jak zdobyć wodę w terenie?

        3. Wnioski i podsumowanie

        Wyjazd edukacyjny do Junoszyna okazał się ogromnym sukcesem. Uczniowie klasy VIa nie tylko zdobyli cenną wiedzę z zakresu botaniki i survivalu, ale przede wszystkim nauczyli się, jak dbać o swoje emocje i wspierać rówieśników w trudnych sytuacjach. Integracja grupy rówieśniczej na łonie natury pozwoliła na wzmocnienie więzi klasowych i rozwinięcie skrzydeł poza murami szkoły. Wszystkie założone cele programowe zostały w pełni zrealizowane.

        Dziekuję Pani Oli, za pomoc w opiece nad grupą i  poświęcony  czas.

        Sporządziła: Anna Strzelecka

         

        05.06.2026
      • Lekcja plastyki inaczej.

        Lekcja plastyki inaczej.

        Lekcja plastyki inaczej.
        Dzisiaj uczniowie klasy VIIb i VIa, zamiast uczyć się z podręcznika plastyki wybrali się do Ośrodka Kultury w Młynarach na wystawę prac p. Barbary Krajnik. Jej pasją jest malarstwo olejne i temperowe oraz witraż. Barbara Krajnik posiada przeszło czterdziestoletnie doświadczenie w pracy pedagogicznej. Emerytowana nauczycielka języka polskiego i plastyki. Od 2000 roku uczestniczka i organizatorka wielu plenerów artystycznych dla dorosłych i dzieci. Preferuje malarstwo olejne, ale nie stroni od innych technik plastycznych. Twórczość jest dla niej sposobem wyrażania emocji związanych z widzeniem i przeżywaniem otaczającego świata oraz poszukiwaniem nowych, ciekawych zestawień kształtów i kolorów kojących zgiełk codzienności. Tytuł wystawy: Materia wyobraźni z potrzeby tworzenia. Uczniowie podziwiali grafiki, malarstwo olejne, akrylowe, temperę na drewnie i akwarele. Największym zainteresowaniem obdarzyli ikony wykonane w technice tempera jajowa. Każdy z uczestników znalazł pracę, która go zachwyciła. 

        15.05.2026
      • Spotkanie z absolwentami i dawnymi pracownikami w ramach obchodów Jubileuszu 80 lecia szkoły

        Spotkanie z absolwentami i dawnymi pracownikami w ramach obchodów Jubileuszu 80 lecia szkoły

                  
         Spotkanie z absolwentami i dawnymi pracownikami w ramach obchodów Jubileuszu 80 lecia   szkoły

            Jubileusz szkoły to czas wspomnień i spotkań z absolwentami oraz dawnymi pracownikami szkoły. Z tej okazji 24 kwietnia odbyło się spotkanie z uczniami klasy VIa. Szóstoklasiści zaprosili p. Annę Niestoruk absolwentkę szkoły oraz
        p. Bogusławę Chechłowską wychowawczynię z I etapu edukacyjnego. Pani Ania N. jest absolwentką i emerytowaną nauczycielką. Bardzo ciekawie opowiedziała historię szkoły od jej pierwszego dnia działania do czasów współczesnych
        z wykorzystaniem bogatej prezentacji multimedialnej.  Bogusia opowiadała o swojej dawnej pracy. Uczniowie bardzo ożywili się w momencie zaprezentowania ich zdjęć z pierwszych lat nauki. Panie obdarowały uczestników spotkania słodyczami. W spotkaniu uczestniczyła też siostra jednej z uczennic. Było słodko, miło i przyjemnie. Spotkanie było niezwykłym przeżyciem.

                      Dziękujemy  za każdą odpowiedź na zadane pytania, za wspólne wspomnienia, uśmiechy i poświęcony czas. Życzymy dużo zdrowia, radości i pogody ducha.

        26.04.2026
      • Wyniki konkursu na Palmę 2026

        Wyniki konkursu na Palmę 2026

        Wyniki konkursu na Palmę 2026

        Palmy wielkanocne komisja oceniała zgodnie z przyjętym kryterium:

        •  ogólne wrażenie, 
        • estetyka wykonania, 
        • użyte materiały, 
        • kreatywność . 

        W grupie kl. I-III:

        I miejsce kl. IIb,

         II miejsce kl.  IIa

        W grupie kl. IV-VI:

         I miejsce kl. VIa,

         

        II miejsce kl. Va,

         III miejsce kl. IVb.

         Wyróżnienie kl. Vb.

        W grupie kl. VII- VIII złożono tylko jedną pracę komisja przyznała wyróżnienie.

         

        07.04.2026
      • Akcja proekologiczna: Czysta przestrzeń (moja okolica)

        Akcja proekologiczna: Czysta przestrzeń (moja okolica)

        Uczniowie kl. IV i VI

        Serdecznie zapraszam do wspólnego wiosennego porządkowania swojegoo otoczenia. Każdy uczestnik/grupa uczestników porządkuje wokół siebie teren (zbiera śmieci).

        Jak potwierdzasz udział w akcji? Robisz zdjęcie i udostępniasz go nauczycielowi techniki.

        Uczestnicy akcji otrzymają  nagrody- szóstka za działania proekologiczne.

        Akcja trwa od 30 marca do 15 kwietnia br.

        Sprawozdanie prześlij na adres: strzel123@gmail.com lub przekaż osobiście.

        POWODZENIA
        Wasz nauczyciel techniki

        Anna Strzelecka

        26.03.2026